Monthly Archives: març 2013
La formació professional a Espanya: Cap a la societat del coneixement
Anàlisi del sistema de formació professional espanyol, identificant les seves principals característiques així com els reptes als quals haurà de fer front en un futur immediat. Publicat pel Obra Social. Fundació “la Caixa”. Col·lecció Estudis Socials nº 25. Barcelona 2008. Hi ha una versió en català, en castellà i en anglés.
http://obrasocial.lacaixa.es/ambitos/estudiossociales/volumenes09_es.html
Se l’idea di fiare uno Stato aiuta un progetto di paese
Entrevista realitzada per Elena Marisol Brandolini i publicada a ¨Catalunya-España. Il difficile incastro”. Editorial Ediesse. Roma 2013. Recull d’entrevistes sobre el debat actual de l’encaix de Catalunya a España. Oriol Homs defensa la necessitat de definir quin país es vol construir no solament des de la perspectiva política sinó també cultural, social i econòmica.
Articulación territorial y sectorial de la formación para el empleo en España
Video resumen de la conferencia “Articulación territorial y sectorial de la formación para el empleo en España” realizada en las Jornadas “FORMACIÓN PARA EL EMPLEO: CLAVES DE FUTURO”, en la 2ª Reunión Técnica: “Formación profesional y formación en el empleo: impacto y medidas operativas para fomentar la calidad” organizadas en noviembre de 2010 por la Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo.
La formació Professional a Espanya
Oriol Homs, autor del volumen 25 de la Colección de Estudios Sociales de la Obra Social la Caixa, analiza en este video resumen, el proceso de transición en nuestro país hacia un sistema de formación profesional moderno tanto de los jóvenes antes de incorporarse al mercado laboral como de los trabajadores activos o desempleados que necesiten actualizar sus conocimientos y habilidades.
El análisis aporta una visión histórica sobre el desarrollo de la formación profesional en España, considerando, en especial, la situación comparada con los países del entorno europeo. En este sentido, constata el avance experimentado en nuestro país por este tipo de formación durante los últimos años, si bien señala, también, los ámbitos críticos en los cuales es imprescindible un impulso para hacer de la formación profesional un elemento dinamizador de la economía.